做家务和不做家务的孩子，长大后差别有多大？（特别家教1084期）

为了在特殊时期为家长提供特别的家庭教育指导，全国妇联推出了“特殊时期 特别家教”微信栏目，家长可以通过家庭教育微课学习家庭教育知识。

今年4月，教育部网站公布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，9月起开始执行。文件里面明确，劳动课程新标准包括三大类，十个任务群。第一类：日常生活劳动。第二类：生产劳动。第三类：服务性劳动。对于孩子需不需要拥有会做家务的技能，各路人士都表示认同：孩子需要掌握做家务的能力。

中国人民公安大学教授李玫瑾说过：“一个人不做家事，他今后怎么做天下事，他今天连碗都不洗，他怎么能知道爸妈的辛苦，所以孩子一定要在家里做家务。”自理能力是一个人的生存之本。会做家务的孩子，未来的道路才能独立前行，他们更懂得父母的养育之恩，有着更大的格局。

会做和不会做家务的孩子不一样。有数据显示，2021年中国近七成消费者月均点外卖6次以上。其中，“90后”“00后”撑起了外卖订单的“半壁江山”。很多年轻人都不会做饭，疫情封控下成了致命弱点。地区封控，大家迫于无奈只能自己做饭。有些年轻人却没想到，靠自己的日子变成了艰苦的日子，基本的生活难以维持，做饭天天“翻车”，三天烧糊了两个锅。不会做家务的孩子，缺乏自理能力，而会做家务的孩子，无论什么时候，不仅一人可以如常生活，更可以照顾全家。

家务能力还教会了孩子负责细心地处事。之后，这位妈妈发现儿子不仅做饭认真，其他事情也能安排得井井有条。比如家里去春游，他会详细写出需要带的东西，也会主动收拾房间。一个从小喜欢做家务、热爱劳动的孩子，长大后生活肯定差不了。往小了说，家务这件事锻炼动手能力，让孩子更独立更自信；往大了说，做家务能力，决定着孩子未来幸福指数的高低。

有一句话说，一屋不扫，何以扫天下。要知道，中国这句古语的背后，是有科学依据的。国内一家教育研究机构曾对全国2万个小学生家庭进行调查，结果表明：爱做家务的孩子比不爱做家务的孩子，成绩优秀的比例高27倍。小小家务活，却能让孩子变得如此优秀，到底有什么原因。

做家务的孩子，秩序感强。在综艺《不要小看我》节目中，有个小女孩小桃特别讨人喜欢。原本被几个小朋友翻得乱七八糟的房间，小桃一会就收拾得整整齐齐，恢复了之前的模样，一看就知道平时在家做了不少。嘉宾说小桃是一个秩序感很强的孩子，她在画画的过程中，会把弄乱的笔帽，一个个都放回原位。 会做家务的孩子，整理能力一定差不了。他们的外在表现是收拾干净，内在表现是孩子的秩序感。秩序感强的孩子，专注力也强，他们的内心不容易被打乱，会将精力集中到一件事情上。

做家务的孩子，更有责任感。之前，河南有一个9岁的男孩，趁着假期跑到西安帮爸爸妈妈卖菜。虽然每天凌晨四点多就要起床卖菜，但男孩说，帮妈妈拉菜装菜，帮父母干活感到特别开心。男孩在帮助父母的同时，体会到了生活的不易和父母的辛苦，更加懂得了责任的重要性，也更珍惜和父母的相聚时刻。爸爸也说想让孩子从小就体会到，父母给他花的钱挣得多么不容易，做人要勤劳付出才会有收获。一个做家务的孩子，才会在劳动过程中学会分担和责任，更加感同身受地理解自己是家里的一份子。

做家务的孩子，独立性强。17岁神童魏永康，在别人未完成高中学业时，他就以优异成绩考入中科院。然而，他却因为生活自理能力太差而遭到劝退。他的母亲认为只要学习好就可以，不让他碰除了学习以外的任何事。父母事无巨细地为孩子包办一切，斩断了孩子走向独立的翅膀。 从小做家务的孩子，才有独立解决生活问题的能力，拥有独立、自信和自强的灵魂。 从小被家长溺爱、包办一切的孩子，他们丧失了对生活的掌控权。

但孩子并非天生会做家务，如何让孩子会做家务，愿意做好家务，这是需要一些技巧的。

给予孩子做家务的机会，积极鼓励孩子

在一档节目里，霍思燕的儿子嗯哼想帮她做果汁，于是直接把水果丢进清水里，以为“果汁”就做好了，自信满满地端给霍思燕。霍思燕喝了一口没味道的清水，夸赞“好喝”。这句夸奖让嗯哼更加动力十足，翻来覆去地鼓捣、尝试，直到嗯哼差不多尝试腻了，霍思燕才引导他使用榨汁机。在霍思燕的鼓励和引导下，嗯哼自觉帮妈妈收碗、倒垃圾、擦桌子，一点也没表现出不乐意。

给孩子邀请而不是命令

一位网友说：“我小的时候觉得做家务很有趣，而且能帮助家长我感到很开心，总是力所能及地做一些事。后来，我妈把做家务当成了我的义务，逼着我必须做什么什么，没做就数落我，说我变坏了。我对家务就越来越反感，最后做也是不得不做，再也没有享受生活的感觉了。”千万别在引导阶段就把家务变成孩子的一个任务，虽说孩子会在家长的权威下完成任务，但是孩子的内心是排斥的。孩子都喜欢模仿，家长可以在做家务的时候邀请孩子加入，孩子自然愿意参与。

父母学会示弱，孩子更愿意承担

把孩子当做一个“小大人”来看待，你会看到他的能力在快速增长，变得更独立，更有责任感。教育专家詹文玲说：生活即教育，家务劳动使孩子得到了真正的成长，成为他们生命中的宝贵财富。为人父母的我们，无法陪伴孩子的一生，唯有留给他宝贵的财富，才是对他最好的爱。做家务就是一种能力，是伴随孩子一生的隐形财富。愿所有父母都能培养孩子做家务的能力，愿所有孩子都学会做家务。让孩子在不断地实践、探索和学习中，培养出自身的技能，在未来的路上飞得更高、走得更远。

来源：首都教育（ID:bjedunews）

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