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如果老师上课的时候尽职了,真的需要学生下课再补课吗?

更新时间: 2022-07-26 12:14:32 点击数:

教学是教师和学生两方面的事情,教师教的好,学生学的好,才能培育出优秀的人才。我们的伟大教育鼻祖--孔子教了三千弟子也才出了七十二圣人。即便是再优秀的教师,教的再好,由于学生受到学习基础、学习兴趣、智力、学习习惯、学习能力、家教等因素制约,同样的一堂课同样的教师教,学习效果也不一样,有的掌握的较好,理解掌握了,就不需要补课了。学生学习的知识是呈螺旋链状上升的,前面的知识是学习后面知识的基础,如果中间一个环节断了,后面的知识就链接不起来了,学生学习就越来越吃力,学习也就越来越没兴趣了,最终就会成为差生,所以当天、当堂知识掌握不好的学生有必要及时找老师问清楚或补补课,以免留下夹生饭,最终使自己成为差生。

其他网友观点

庄稼还有良莠不齐的呢!

其他网友观点

很无知的提问。

换个问法,学生学校门门功课100分,还用报班吗?

报班补课最疯狂的毫无疑问是北京海淀黄庄的学生。这些学生的家长都什么层次?肯定是中国文化水平最高的,清北海归硕士博士大把抓,还有不少各省高考学霸留京的。这些孩子的基因如何?用脚丫子想也知道他们学习成绩绝对都是及其优秀的。为什么他们还疯狂报班?

这些孩子是为了出国和小升初择校。只把学校的课程学到门门100分对出国和择校而言是P用都没有的,必须扩充知识的深度和广度。

海淀高端家长已经不太看重教育机构的班了,大都攒班。就是熟悉的家长互通名师信息,凑十个八个孩子请名师办班。

篇幅原因语文和奥数不提了,介绍个我亲耳听说的英语攒班。每小时教师4000元课时费,共十几个学生。办班目标是小学四年级前通过PET考试,做北京中考英语卷最低99分。班里有个二年级的小学生PET就高分了,英语部分满分170,他得168分。班里通过FCE的也很多。这些学生即使参加高考英语也绝对高分。

前不久的段子,海淀4岁孩子会1500英语单词够不够,回答是在美国够了,在海淀远远不够。这绝无夸张。

小升初想进海淀六小强有多残酷?招生几百人,几万学生报名,学校筛选简历给几千学生考试机会。没有奥数杯赛证书,没有PET甚至FCE证书,仅靠校内100分的成绩,简历直接进垃圾桶。即使有市三好等荣誉给了考试机会,没有各种各样报班的根本就考不上。

学校老师呕心沥血的认真讲,学生都能把课本知识学通学精,就满足了?在小升初择校上有毛用?

知道小升初没有进六小强或优质校意味着什么吗?意味着基本没有机会考取清北了。北京考取清北的学生99%集中在海淀和西城区的十几所名高中,人大附,十一,清华附,四中,八中等。高中不进这些名高中,考清北的机会太渺茫了。而这些高中里考取清北的学生没有多少是中考才考进来的,基本是小升初招来的学生,择优成立的实验班,不参加中考,直升本部高中的。他们从初一就最优质的教育资源配备,不用中考刷题浪费时间,高考时优势太大了。中考考入名校高中的甚至校额到校进去的,被人家踩脚底下没有翻身机会。

小学老师绝对认真负责了,那孩子要不要报班补课,有答案了没?

此提问其实就是黑师的,讽刺是老师没有讲明白课,逼的学生报班补课。很无耻和无知的提问。

家长的素质决定孩子的高度。海淀黄庄的家长都在给孩子报班补课,每年几万十几万的花费,将来人家的孩子大概率就是碾压讽刺老师有偿补课者的孩子。